Proyecto de aula Ciclo IV: “Aprendiendo con sentido humano”

 

Continuando con el trabajo por proyectos, en el ciclo IV se han realizado una serie de actividades encaminadas a sensibilizar a las estudiantes del grado 8 ° acerca de una de las problemáticas más sentidas en nuestra ciudad: el abandono de los adultos mayores por parte de sus familias.

A través de la lectura de la obra literaria “El coronel no tiene quien le escriba” de nuestro Premio Nobel de Literatura, Gabriel García Márquez,  se han planteado diferentes maneras de abordar el alto grado de vulnerabilidad en que se encuentra esta población.

Con proyectos como estos pretendemos:  concienciar a las niñas de su responsabilidad  personal, familiar y social; de la importancia de aprender en la escuela  valores tan importantes como el respeto a las personas mayores, la solidaridad y el apoyo  a los más necesitados y el conocimiento de las políticas públicas que las cobijan.

Sin alejarse de los contenidos curriculares, se plantean otras maneras de acceder al conocimiento imprimiéndole un sello innovador a las prácticas en el aula para darle sentido humano  y significado a los procesos pedagógicos.

En un trabajo interdisciplinar, las áreas de Ciencias Sociales, Ciencias y Humanidades, plantean la visita a un hogar geriátrico en los  próximos días. Dicha visita pretende llevar un mensaje de alegría, esperanza y amor a los adultos que se encuentran allí.

La propuesta desde la asignatura de Lengua castellana es la lectura de algunos fragmentos de la obra de García Márquez, la entrega de cartas a todos los pacientes y el compartir de sus historias de vida con las niñas.

Esperamos que esta experiencia sea muy enriquecedora para las estudiantes y que se logren los objetivos propuestos para aquellas personas que requieren de una atención especial.

 

Carolina Munévar Becerra

Docente Lengua castellana